Max

Редактор сайта

От детской любви к животным до научных вершин

Юрий Степанович Овсянников, кандидат биологических наук, доцент по специальности «Биотехнология» кафедры разведения, кормления и частной зоотехнии.

Опубликовал более 55 научных работ, в том числе 6 монографий и одно учебное пособие (учебник) по биотехнологии. 

— Юрий Степанович, вы сейчас трудитесь на кафедре, где работают преподаватели и ученые, готовящие специалистов по работе с сельскохозяйственными животными. Со стороны кажется, что это очень интересное и сложное направление. Расскажите, что повлияло на выбор вашей профессии? 

— Наверное, это любовь к животным, которая формировалась с детства. Мой отец после войны работал конюхом, и я помогал ему. Ухаживал за животными — чистил, кормил, любил кататься на лошадях зимой в санках, а летом мы, молодые ребята, в очередь выстраивались, чтобы успеть взять лошадку и отогнать ее «в ночное» — на пастбище.                                                                                     После школы поступил в Казанский медицинский институт, но понял, что медицина — не моя стезя. Ушёл оттуда, поработал в совхозе, потом служил в армии. После службы решил учиться на зоотехника. Приехал в Кировский сельхозинститут без специальной подготовки, но декан дал шанс. Сдал экзамены на «4» и «5» и поступил. На четвертом курсе благодаря хорошей успеваемости и активной общественной жизни стал «Ленинским стипендиатом», тогда же женился. Теща надо мной «посмеивалась», что это я и подрабатывать не иду, и не могу заработать на семью. А я ей стипендию принес в 100 рублей (у нее тогда на должности заведующей детским садом зарплата была 75 рублей). Тогда она сказала: «Да, Юрочка, учись, пожалуй».

— И вы учились, но путь на нынешнюю кафедру был у вас отнюдь не прямой…

— Да, так и было. После института работал в учебном опытном хозяйстве Кировского сельхозинститута: к семи утра на работу, а иногда и к трем — на контрольные дойки. Весь день крутишься как пчелка: работы было много — стадо в 420 коров… Потом мне предложили службу в военном институте микробиологии. Институт, в том числе, разрабатывал медицинские иммунобиологические препараты для профилактики, диагностики и лечения особо опасных инфекций. И, прежде чем проводить серьезные исследования, ставились опыты на животных: кроликах, мышах, обезьянах… Этим я и занимался. За 30 лет дослужился до замначальника института, получил звание полковника медицинской службы, начал заниматься научной деятельностью. Параллельно заочно окончил военно-медицинский институт.

В 2005 году вышел на пенсию и… вернулся в сельхозакадемию проректором. Проработал 10 лет. Затем из-за проблем с сердцем оставил должность, но до сих пор преподаю.

— Расскажите, как изменился вуз со времен вашей учебы и практики? Какие успехи кафедры можете отметить? 

— Сейчас наш вуз вырос во всех отношениях. Он стал флагманом сельскохозяйственного образования и научной деятельности в Приволжском округе. И вклад в науку выпускников нашей кафедры велик. Среди достижений я бы отметил повышение жирности молока до 4,6–5%, разработку новых технологий трансплантации эмбрионов, что позволило получать до 15 телят в год от одной коровы-донора. Есть значительные успехи по ускорению набора веса свиней и т. д. Считаю, у нас работают прекрасные специалисты, которые постоянно учатся. Ведь каждый раз, когда они приезжают в хозяйство, то сдают экзамен на профпригодность. Тут о погоде и природе не поговоришь. Хочешь, не хочешь — разбирайся, знай практику, новые технологии, отвечай на вопросы: как повысить удой молока, как сбалансировать такой-то процесс, как поднять жирность молока. 

— А как изменилась подготовка студентов, если сравнивать времена вашей молодости и сегодняшние реалии? 

— Раньше у студентов была более глубокая подготовка и ответственность. Сейчас слабее школьная база, но есть талантливые ребята. Военная подготовка сейчас на хорошем уровне: есть стрельбище, строевая площадка. Но в наше время было больше практики в хозяйствах.

— Юрий Степанович, встречаетесь ли вы с однокурсниками? 

— Да! Прошло уже полвека, как я закончил вуз. На юбилей нашего выпуска пришло двадцать человек. Пригласили ректора Николая Владимировича Шабалина, директора института Ольгу Анатольевну Соболеву, журналистов, заведующий кафедрой, Максим Сергеевич Дурсенев, показал лаборатории — бывшие выпускники и гости были в восторге от изменений, которые произошли за последние годы. 

Мы вообще встречались каждые пять лет, и я, как староста курса, всегда этим занимался. И, кстати, несмотря на то, что 35 лет отдал военной службе, на вопрос о профессии я отвечаю: «Учёный-зоотехник».

— Назовите кого-нибудь из ваших одногруппников и коллег, кто достиг наибольших успехов в своей карьере и науке?

— Очень многих хочется назвать. Это Лев Константинович Эрнст — бывший завкафедрой, доктор сельскохозяйственных наук, профессор, академик ВАСХНИЛ, вице-президент РАСХН. Владимир Михайлович Косолапов — тоже доктор наук и профессор, ранее занимавший должность директора Всероссийского института кормов. Среди наших сотрудников двое академиков и много докторов наук, включая Тамарченко Мирона Евсеевича, Грудева Ивана Дмитриевича, Першину Зинаиду Николаевну, которая к тому же заслуженный деятель науки РФ. И этот список далеко не полон.

Назову также Бабайлову Галину Павловну, которая, несмотря на свой почтенный возраст — 90 лет, активно работала и участвовала в жизни коллектива. К сожалению, несколько месяцев назад Галины Павловны не стало. 

— Что вам больше всего нравится в работе?

— Сельское хозяйство — это не деревенская отсталость, а высокотехнологичная отрасль, и её развитие требует современного подхода. Благодаря нашим усилиям многие российские фермы получают современные решения для повышения эффективности производства и качества продукции. Наши выпускники работают по всей России, и я горжусь, что участвую в их подготовке.

Валерий Бурков: На «Школе фермера» хочу идею превратить в работающий бизнес-план


Среди слушателей очередного курса «Школа фермера», организатором которого выступает Россельхозбанк, есть и действующие предприниматели, и те, кто, завершив трудовую деятельность по основной специальности, хотел бы в дальнейшем посвятить себя сельскому хозяйству. Одним из таких «студентов» является Валерий Александрович Бурков.Более 30 лет Валерий Александрович отдал медицине, еще два года – преподаванию в Медицинском колледже, а вот сейчас хотел бы начать работать на земле.

«На самом деле сельское хозяйство никогда не было мне чуждым: я родился в деревне Плотники Куменского района, отец был председателем колхоза, мама закончила Кировский сельхозинститут и работала в колхозе бухгалтером… Сам же выбрал профессию зуботехника. Но с выходом на трудовую пенсию захотелось вновь вернуться на землю: приобрел участок в Советском районе на живописном берегу реки Вятки, выстроил дом… A вот с большим участком земли, прилегающим к дому, что делать, самостоятельно определиться не смог. Идей в голове было много, а чтобы их оформить и превратить в конкретный бизнес-план, решил принять участие в очередном потоке «Школе фермера» от Россельхозбанка на базе Вятского ГАТУ», – делится Валерий Бурков.



Валерий Александрович обучается по направлению «Агротуризм», лекции не пропускает, обязательно принимает участие и в выездных мероприятиях «Школы» для знакомства с действующими предприятиями, руководители многих из которых – выпускники «Школы фермера» предыдущих потоков.

«С возрастом, когда у тебя уже есть жизненный опыт, понимание того, как протекают бизнес-процессы, и учеба дается лучше. К тому же преподавание ведется на очень достойном уровне. Обязательно с ответами на вопросы и разбором конкретных жизненных ситуаций. К примеру, в моем случае идея с основанием парк-отеля пока выглядит не слишком реалистично, поскольку участок находится на землях сельхозназначения и использоваться должен соответственно. Зато, к примеру, обустроить пасеку вполне получится. Надеюсь, что в течение курса обучения смогу проработать идею окончательно и приступить к ее реализации», — отмечает слушатель.

А мы продолжаем рассказывать о работе «Школы фермера» и ее слушателях.

Команда Кировского филиала Россельхозбанка встретилась со студентами колледжа Вятского ГАТУ

Перед выпускниками рано или поздно встает вопрос трудоустройства. Как составить резюме, подготовиться к собеседованию, что делать после встречи с работодателем?

На эти и другие вопросы ответили сотрудники Россельхозбанка. Они дали ценные советы, которые помогут повысить шансы в борьбе за желаемое рабочее место.

Николай Владимирович Шабалин, врио ректора Вятского ГАТУ, рассказал студентам о роли Россельхозбанка в развитии агропромышленного комплекса страны и о тесном сотрудничестве банка с университетом.

Александр Леонидович Перминов, директор филиала Россельхозбанка, рассказал о возможностях пройти практику и стажировку в банке. Многие студенты Вятского ГАТУ уже воспользовались этой программой, а некоторые выпускники даже устроились на работу в этот банк. К слову, Александр Леонидович также является нашим выпускником.
Он упомянул о программах, применяемых в Россельхозбанке, которые направлены на развитие карьерных возможностей и получения профессиональных знаний.

Много полезной информации для студентов содержится на платформе Я в Агро: обучение и вакансии.

В завершении встречи сотрудники банка обсудили со студентами тему финансовой безопасности. Рассказали о последствиях дроппинга — схемы, когда мошенники используют чужую карту для перевода и обналичивания незаконно полученных денег.Встреча получилась информативной и полезной для студентов.

Если вы являетесь студентом Вятского ГАТУ и хотели бы пройти стажировку или практику в Кировском филиале Россельхозбанка, обращайтесь в центр карьеры университета:
тел. 8 (8332) 57-43-58, почта: cc@vgatu.ru, каб. Б-407.

Студенты Вятского ГАТУ — участники Всероссийского проекта «Школа наставничества»

В Университете МИСИС прошло торжественное открытие четвёртого сезона проекта «Школа наставничества». Этот проект реализуется Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.

Его цель — помочь талантливым молодым людям развить профессиональные навыки и повысить их конкурентоспособность на рынке труда.

В течение трёх месяцев наставники – ведущие эксперты страны из разных сфер деятельности – будут сопровождать целеустремлённых студентов и аспирантов. Они помогут им реализовывать проекты, проводить научные исследования и строить индивидуальную траекторию развития.

Проект проводится по 6 направлениям:
— Молодежная политика;
— Просвещение;
— Культура;
— Сельское хозяйство;
— Медицина;
— Транспорт.

Студенты Вятского ГАТУ Софья Деньшина (магистратура, 1 курс) и Валерия Полякова (аспирант, 1 курс) приняли участие в направлении «Сельское хозяйство», которое возглавляет Ксения Леонидовна Шевёлкина, заместитель Министра сельского хозяйства РФ.

Наставницами девушек стали Татьяна Николаевна Полутина — проректор по международной и молодёжной политике, профессор кафедры организации производства и инновационной деятельности Кубанского государственного аграрного университета, и Антон Владимирович Нестеров — руководитель департамента довузовского аграрного образования и профориентации АНО «Центр развития образования «Интеграция».

#ВятскийГАТУ#школанаставничествамон#минобрнаукироссии

Представители студенческих отрядов Кировской области отмечены на окружном Слете в Казани

В Казани состоялся XV слет студенческих отрядов Приволжского федерального округа – главная площадка для обмена опытом, укрепления дружбы и развития молодежных инициатив.

Мероприятие объединило более 1000 человек: представителей Российских студенческих отрядов из 14 регионов ПФО, ветеранов движения, партнеров и работодателей, представителей органов исполнительной власти.

Кировскую область на Слете представили 26 представителей регионального отделения студенческих отрядов.

В программе – лекции экспертов, конкурсы и культурные события, направленные на повышение профессиональных и социальных навыков участников. Особое внимание в рамках Слета будет уделено развитию лидерских качеств и трудоустройству студентов. Участники получат возможность напрямую пообщаться с представителями ведущих предприятий и органов власти, а также погрузиться в атмосферу креативных командных соревнований и мастер-классов.

Участников и гостей Слета от имени полномочного представителя Президента РФ в ПФО Игоря Комарова поприветствовал замполпреда Олег Машковцев: «Студотряды внесли значительный вклад в развитие современной России и заслуженно пользуются репутацией школы активных, неравнодушных и трудолюбивых молодых людей, объединённых общей целью – сделать нашу страну лучше и сильнее. Известное выражение, что стройотряды – это настоящая школа жизни, вы наполняете реальным смыслом. Здесь вы не только приобретаете профессиональные навыки через практическую работу, но и учитесь самостоятельности, ответственности, развиваете важные качества, необходимые для успешной жизни. Благодарю вас за труд и самоотдачу. Вместе мы сделаем Приволжский федеральный округ ещё лучше».

В рамках деловой программы прошли круглые столы с участием руководителей региональных отделений РСО, ветеранов движения и представителей органов государственной власти, на которых обсудят актуальные вопросы развития движения студенческих отрядов.

В рамках Слета лучшие представители движения награждены ведомственными и государственными наградами.

Почётным знаком «Российских студенческих отрядов» наградили Александра Коновалова – работника штаба студенческих отрядов Кировской области. Также Александру была вручена Благодарность штаба студенческих отрядов Приволжского федерального округа

Медалью «За вклад в развитие студенческих отрядов – Люди дела» 3 степени награждён Даниил Филимонов – руководитель Кировского регионального отделения «Российские студенческие отряды».

В рамках слета проходил фестиваль «про.СТО.Шутки», в котором  команда Кировской области заняла 3 место

Справочно:

Российские студенческие отряды – крупнейшее трудовое движение российской молодежи. С 1959 года школу студенческих отрядов прошли более 20 миллионов человек. В 2024 году в составе Российских студенческих отрядов трудились более 400 тысяч студентов и школьников из 85 регионов России, которые получили свой первый трудовой опыт, достойную заработную плату и сделали значимый вклад в развитие страны.

«Агротехнологические классы — стратегия развития кадрового потенциала АПК»

В Детском космическом центре 17 октября прошел круглый стол «Агротехнологические классы — стратегия развития кадрового потенциала АПК» в рамках Гражданского форума-2025.

Агротехнологические классы — важная часть современного аграрного образования, созданная по федеральному проекту «Кадры в АПК». Они помогают выявить и поддержать талантливых школьников, увлеченных сельским хозяйством и родным краем.

На круглом столе представители министерств образования и сельского хозяйства Кировской области, а также руководители школ и предприятий АПК обсудили меры поддержки для агротехнологических классов. Речь шла о финансировании, создании лабораторий и предоставлении современного оборудования.Директор департамента непрерывного образования Вятского ГАТУ Лариса Береснева рассказала о специфике создания агротехнологических классов в рамках проекта «Кадры в АПК».

Участники мероприятия выразили надежду на продолжение агротехнологических инициатив и их интеграцию в образовательный процесс. Они отметили важную роль Вятского ГАТУ и предприятий АПК в этом процессе.

#ВятскийГАТУ
#Агротехклассы
#ГражданскийФорум

В Вятском ГАТУ состоялся форум сельской молодёжи

Его цель — помочь молодым людям сделать родные места комфортнее для жизни и перспективнее для развития. Организаторы форума уверены, именно активная молодёжь способна изменить сельские районы к лучшему.

На открытии форума заместитель председателя правительства Кировской области Светлана Витальевна Шумайлова обратилась к участникам: «Из тех небольших событий и мероприятий, реализуемых вами, складываются большие программы, которые в итоге приводят нас к желаемым результатам. В первую очередь мы бы хотели, чтобы наш регион развивался силами молодых людей».

Николай Владимирович Шабалин, врио ректора Вятского ГАТУ, поздравил участников с открытием мероприятия и пожелал плодотворной работы на форуме. Также он отметил важную роль университета в привлечении молодежи в аграрный сектор и формировании кадров для сельских территорий.В 2026 году стартует программа инициативного бюджетирования для поддержки молодёжных инициатив. Молодые люди смогут сами решать, на какие проекты направить средства, участвуя в развитии своих сёл и деревень. Программа начнётся в нескольких пилотных районах, а затем охватит все муниципалитеты области.
В этом году в форуме приняли участие более 150 человек.

Программа включала:
— панельные дискуссии о поддержке сельской молодёжи,
— встречи с военнослужащими,
— мастер-классы от федеральных экспертов,
— обучение по направлениям: «Агропредприятие и агротехнологии», «Сообщество и развитие территории», «Лидерство и самореализация».


По итогам форума участники совместно с экспертами разработали проекты для развития сельских территорий.

Фото Вятка молодая

вверх