Павел Николаевич Вылегжанин, директор института инженерии и агробиотехнологии Вятского ГАТУ, кандидат технических наук.

— Павел Николаевич, расскажите, как начинался ваш путь в Вятском ГАТУ?
— На инженерный факультет тогда еще сельскохозяйственной академии я поступил в 1995 году, последовав примеру старшего брата. После пяти лет учёбы пошёл в аспирантуру под руководством Виталия Анатольевича Лиханова. Кандидатскую диссертацию защитил в 2003 году. Так получилось, что с момента поступления в 1995 году я остаюсь верен родному вузу, проработав здесь уже почти 30 лет.

— …И обучаете молодых ребят инженерным специальностям, которые сейчас одни из самых востребованных в российской экономике. В агросекторе роль инженера также крайне важна? 
— Современные достижения науки и техники сделали профессию инженера одной из ключевых в развитии сельского хозяйства. Будущие специалисты должны обладать глубокими знаниями, способностью анализировать ситуацию и принимать взвешенные решения, влияющие на будущее предприятия и судьбы людей. Поэтому наши выпускники нередко становятся руководителями сельскохозяйственных предприятий, инженерных служб и принимают непосредственное участие в разработке инновационных подходов и внедрении новейших технологий. 

— Ваши подопечные — студенты, какие они сейчас? Можно ли их сравнить со студентами 90-х, когда вы учились?
— Сегодняшних ребят ни в коем случае нельзя сравнивать с нами. В наше время мир был другим: компьютеры были редкостью, мобильных телефонов не существовало вовсе, а всю необходимую информацию приходилось искать в книгах. Сегодня молодые люди живут совсем иначе: доступ ко всей необходимой информации открыт онлайн, они привыкли добывать знания из сети. 

— А разве плохо — пользоваться неограниченными знаниями благодаря интернету?
— Совсем наоборот. Да, многие детали, нюансы конструкций и технологических процессов сегодня проще всего находить в интернете. Безусловно, это открывает широкие возможности, но важно помнить, что базовые знания и профессиональные компетенции должны сохраняться и укрепляться в процессе обучения. 

— Как раз вопрос на эту тему: сельское хозяйство — это все-таки не комфортный офис и веселая студенческая жизнь в общаге, а поля, «железо», фермы, тяжелый труд. Когда дело доходит до практики, все ли студенты этому рады? 
— Студенты разные, но большинство относятся к практике позитивно. Во многих хозяйствах созданы комфортные условия проживания для практикантов, а сами задания позволяют почувствовать себя частью реального производственного процесса. Некоторые студенты настолько увлекаются работой в хозяйствах, что продолжают помогать и после окончания обязательных сроков практики. Для нас это хороший знак — значит, будущий специалист хочет стать настоящим профессионалом, готовым разобраться в технике и технологиях, осваивать новые горизонты и нести ответственность за принятые решения. 

— Каков, по вашему мнению, должен быть оптимальный трудовой путь ваших выпускников? Легко ли устроиться на работу студенту университета? 
— Успех молодого специалиста во многом определяется личным желанием развиваться профессионально. Настоящий профессионал обязан пройти весь карьерный путь снизу вверх: начиная от рабочего и заканчивая инженером. Именно этот путь даёт наиболее полное представление обо всех процессах производства и готовит человека к принятию самостоятельных решений. 
Сейчас отличное время, чтобы проявить себя в сельском хозяйстве. Эта отрасль становится всё более технологичной, высокоразвитой и перспективной для молодых талантов.

— Каким вы видите результат вашей работы?
— Наша главная задача в институте — дать качественное высшее образование будущим специалистам, сформировать крепкую основу для дальнейшего профессионального роста. Большинство наших выпускников уверенно встраиваются в производственный процесс, занимают ведущие должности в сельскохозяйственных предприятиях и вносят значительный вклад в развитие экономики региона и страны в целом. Именно это и является результатом нашей работы.