Сергей Николаевич Копылов, кандидат ветеринарных наук, профессор, и. о. заведующего кафедрой незаразных, инфекционных и инвазионных болезней.

— Сергей Николаевич, вы связали судьбу с сельскохозяйственным вузом. С чего все начиналось? 

– Изначально я хотел стать офицером и служить во флоте, как когда-то мой отец-фронтовик. Но офицер из меня не получился – отбор был жесточайший. А к тому моменту все вступительные экзамены уже закончились, и я пошел работать на завод «Лепсе», где трудилась вся моя семья. Вместе с тем, я очень любил природу, ежегодно с самого раннего детства гостил у моих родственников в деревне в живописном месте на берегу реки Вятки. Пастушил коров, ходил в ночное на лошадях и не понаслышке знал, что такое крестьянский труд. К счастью, мне посоветовали поступить в Кировский сельскохозяйственный институт на заочное обучение – на охотоведа: тогда заочников принимали в декабре. После службы в армии принял решение учиться очно, но уже на ветеринарном факультете, который окончил в 1977-м году. 

– Как приняли решение продолжать обучение? 

– Еще в процессе учебы ко мне обратилась заведующая кафедрой Зинаида Николаевна Помаскина и предложила работать ассистентом после окончания вуза. Хотя до этого у меня было распределение во Всероссийский НИИ охотничьего хозяйства и звероводства. Во время выпускных экзаменов мне пришлось сделать выбор. Я выбрал преподавательскую деятельность и остался работать на кафедре. Уже через год поступило приглашение в целевую очную аспирантуру в Ленинградский ветеринарный институт по моему направлению подготовки. Там я проходил аспирантскую подготовку с 1978 по 1981 год на кафедре внутренних незаразных болезней. После возвращения в родной институт защитил кандидатскую диссертацию и работаю здесь по сей день.

– Получается, вы на кафедре уже 45 лет! Потрясающая верность любимому делу. Что изменилось в вузе за эти годы в вашей сфере? 

– Изменений очень много, и в последние годы в вузе создана хорошая база, улучшилась оснащенность клиник, лабораторий и учебных классов, в том числе за счет бизнес-партнеров. Появилось современное диагностическое и терапевтическое оборудование: приборы для ультразвукового исследования, рентгенодиагностики, гастроскопии, анализаторы для исследования биологических жидкостей и многое другое. Наши преподаватели в содружестве с ведущими научно-производственными предприятиями участвуют в грантовой деятельности, работают по созданию новых препаратов и схем лечения различных заболеваний животных. В прошедшем году успешно реализован федеральный инновационный проект «Профессионалитет» по направлению «Ветеринария». Участие в этих проектах позволило нам приобрести новые компетенции в образовательной и научной деятельности, а также оборудование как для учебных, так и научных целей. 

– Сегодня много говорится о том, что у студентов недостаточно практики. Так ли это?

— Соглашусь с тем, что раньше возможностей для получения навыков практической работы у студентов было больше. Раньше существовало учебно-опытное хозяйство института. Животноводческие фермы находились в 15 минутах ходьбы от учебного корпуса. Там проходили практические занятия по основным клиническим дисциплинам. Под руководством преподавателей и ветеринарных специалистов мы оказывали животным лечебную помощь, проводили профилактические мероприятия. Также в свое время были учебные классы на мясокомбинате, где отрабатывали на животных диагностические и хирургические навыки. Ещё мы ездили в подсобные хозяйства, которых вокруг нашего города было великое множество, и по программе учебной практики осуществляли кастрацию поросят, приобретали навыки хирургической работы. Сейчас же в силу разных обстоятельств такой возможности нет. Тем не менее, в настоящее время практическая подготовка студентов по специальности ветеринария в нашем вузе остается на достойном уровне. 

– Как вам удается этого достичь?

– Практика постоянно в фокусе внимания деканата и руководства университета. Например, наш ректор, Николай Владимирович Шабалин, обсуждает создание учебной фермы на базе АО Агрокомбинат Племзавод «Красногорский». Впрочем, и сейчас практической подготовки студентов для полноценного обучения в нашем вузе достаточно. На практических занятиях в учебном корпусе ветеринарной клиники вуза студенты работают с животными постоянно. Еженедельно в стационар клиники с сельхозпредприятий после выбраковки поступают по 4 коровы. Студенты под руководством преподавателей отрабатывают навыки диагностики репродуктивной системы, внутренних незаразных болезней, нарабатывают терапевтическую технику, опыт оперативного лечения хирургически больных животных. Кроме того, ведется прием мелких домашних животных, в основном для проведения плановых операций, которые мы проводим так же непосредственно на практических занятиях. Таким образом, в течение учебного года через стационар и амбулаторный прием нашей клиники проходит примерно 80 коров и 60 животных-компаньонов. И мы не ограничиваемся работой только с этими животными. Периодически проводятся выездные занятия в лаборатории коневодства, в цирке, в областной ветеринарной лаборатории и лаборатории центрального рынка, а также в пригородных сельскохозяйственных предприятиях. Наконец, есть еще одна важная составляющая практической подготовки — это учебные и производственные практики, которые наши студенты, начиная с первого курса, проходят исключительно на сельхозпредприятиях.

– Если говорить о студентах, откуда сейчас больше приходит молодежь на факультет?

– Раньше большинство абитуриентов были из сельской местности, сейчас это жители городов и поселений городского типа. Их привлекает современная оснащённость клиник: УЗИ, томография, автоматические анализаторы и т. п. Им хочется работать в них, лечить домашних животных. Но мы стараемся привлекать и сельскую молодёжь через аграрные классы и программы среднего профессионального образования, чтобы больше выпускников работали на селе. 

– Вы специализируетесь на сельскохозяйственных животных, а не было интереса заняться домашними питомцами?

– Так сложилось, что мои научные исследования, начиная с аспирантуры, проводились в основном на продуктивных животных, и по сей день эта работа мне близка и интересна.  

– Расскажите о ваших научных достижениях?

– Я занимаюсь ветеринарной кардиологией. Один из наших патентов — электродное устройство и способ мониторинга ЭКГ у крупных животных (аналог медицинского холтеровского исследования). Мы разработали специальные электродные устройства и методику. У продуктивных животных, особенно у спортивных лошадей, бывают сердечные патологии (аритмии, кардиомиопатии и др.). Наш метод помогает в диагностике этих заболеваний и не только. На основании математического алгоритма вариабельности сердечного ритма у животных можно определить преобладание симпатической или парасимпатической нервной системы. И, если отмечается стабильный парасимпатический тонус, можно прогнозировать высокую продуктивность у молочных коров или хорошие спортивные результаты у лошадей, а также проводить своевременную коррекцию.

– Кто из выпускников добился больших успехов в профессиональной карьере?

– Все наши выпускники достойны уважения — работа сложная, но большинство остается в профессии, потому что любят свое дело. Среди них: Сергей Фёдорович Чучалин, начальник управления ветеринарии Кировской области; Алексей Борисович Панфилов и Василий Аркадьевич Созинов — доктора наук; Игорь Александрович Домский, директор ВНИИОЗ. Кроме того, у нас в области 34 заслуженных ветеринарных врача – тоже наши выпускники. 

– Как бы вы кратко описали значение профессии ветеринара?

– Самым главным предназначением ветеринарии является охрана здоровья животных и человека. Без ветеринарной медицины невозможно существование современного сельскохозяйственного производства. Да и было бы очень проблемным содержание домашних питомцев. Это профессия для тех, кто любит животных и готов им помогать.